Distribuzione libri al carcere di Gorizia MUSEO CRIMINOLOGICO ROMA

Con l’istituzione della prigione moderna all’inizio dell’800, la pena diventa qualcosa di molto più complesso che la mera sanzione del crimine: l’obiettivo è quello di formare il cittadino della società borghese.

Il potere disciplinare, che lì si definisce e si costituisce, si materializza in tre dispositivi principali: il lavoro, la scuola, la religione. Utensili per il lavoro, libri e paramenti sacri sono gli oggetti che materializzano tale strategia di disciplinamento esercitata nei confronti di individui che vengono considerati dai riformatori ottocenteschi come restii e inadatti al lavoro di fabbrica, analfabeti e bisognosi di accostarsi con maggior partecipazione alla pratica religiosa.

Ancora oggi, a distanza di quasi duecento anni dalle prime carceri moderne, quando si parla di trattamento penitenziario si fa riferimento a questi tre strumenti di intervento sulla condizione dell’uomo che sconta una pena.